ASC TIMETABLES – Langkah demi langkah
Assalamualaikum dan salam sejahtera buat pengunjung. Dah lama rasanya nak tulis langkah-langkah membina jadual waktu dari awal peringkat agihan hinggalah penjanaan (generate) menggunakan sistem ASC Timetables.
Teringat masa awal-awal diberi tanggungjawab untuk bina jadual waktu sekolah. Apalagi, cik Youtube & Google la yang menjadi rujukan utama. Alhamdulillah setelah 7-8 tahun dari sistem Jaws dulu yang black&white hinggalah sistem ASC yang mempunyai A.I yang canggih, dah rasa macam agak mahir dengan sistem ni. Jadi, rasa nak berkongsi sikit dengan rakan-rakan guru yang diberi tanggungjawab membina jadual waktu sekolah, jom sama-sama kita berkongsi. Di bawah ni, langkah-langkah yang saya praktik. Moga dapat menjadi panduan rakan-rakan. Langkah-langkah dibawah adalah agihan dan cara bagi sekolah rendah. Bagi sekolah menengah, konsep lebih kurang sama cuma agak lebih kompleks kerana subjek yang banyak dan kekangan yang berbeza-beza.
Langkah Pertama – Rujuk SPI-SPI yang berkaitan dengan Jadual Waktu.
- SPI Bil 8/2016
- SPI Bil 2/2015
- Surat Siaran Bil 35/2012
- SPI Bil 3/2005
- SPI Bil 11/2007
- SPI Bil 7/2018
- SPI Bil 5/2019

Langkah Kedua – Agihan Subjek dan Jumlah Waktu Mengajar
Langkah Ketiga – Menentukan Minggu PDPC bagi setahun.
Seterusnya pentadbir sekolah menentukan jumlah Minggu PDPC yang dipilih berdasarkan Takwim Sekolah, setelah ditolak minggu peperiksaan. Julat minggu antara 35- hingga 40 minggu. (rujuk SPI Bil 8/2016). Formulanya ialah : Jumlah Masa Minimum Jam Setahun ÷ minggu pdpc = Bil.Masa Seminggu. Contohnya subjek BM, 192jam ÷ 37 = 5.19. Bundarkan 5.19 kepada 5.5 bersamaan 11 waktu (1 waktu 30 minit)m
![Lampiran 1 MATA PELAJARAN DAN PERUNTUKAN MASA MINIMUM JAM SETAHUN KSSR (SEMAKAN 2017) TAHAP 1 (Tahun 1, 2 dan 3) MASA MINIMIJM SETAHUN BIL. 2 3 4 8 MATA PELAJARAN TERAS Bahasa Melayu Bahasa Inggeris Bahasa Cina I Bahasa Tamil Matematik Pendidikan Islam Pendidikan Moral sains Pendidikan Jasmani dan pendidikan Kesihatan Pendidikan Kesenian (JAM) 9 MATA PELAJARAN TAMBAHAN Bahasa Arab / Bahasa Cina Sekolah Kebangsaan I Bahasa Tamil Sekolah Kebangsaan / Bahasa Iban gahasa Kadazandusun / Bahasa Semai perhimpunan Jumlah Jam Setahun SK 192 160 96 96 + ('32 Tasmikl) 96 48 48 48 16 752 SJK 96 64 + ('32 [Tasmik]) 64 48 48 48 16 „752 Mata pelajaran Sains menggantikan mata pelajaran Dunia Sains dan Teknolagi. Mata pelajaran pendidikan Jasmani dan mata pelajaran Pendidikan Kesihatan digabungkan menjadi mata pelajaran Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan, Mata pelajaran Dunia Seni Visual dan mata pelajaran Dunia Muzlk digabungkan menjadi mata pelajaran Pendidikan Kesenian, Jumlah jam setahun untuk pelaksanaan Tasmik dalam Program j-QAF.](https://cikgushah.photo.blog/wp-content/uploads/2019/12/image-16.png?w=862)


Diatas adalah jadual agihan berdasarkan SPI Bil 8/2016. Walaubagaimanapun, bagi Guru Pendidikan Islam (GPI), mereka masih terikat dengan SPI Bil 2/2015 di mana subjek-subjek agama adalah seperti berikut- Quran 3 waktu, Ulum 2 waktu, Jawi 1 waktu serta Tasmik 2 waktu.
Langkah Keempat – Pengisian Maklumat Sekolah, Guru, Subjek, Kelas dan Bilik (Bilik Kelas dan Bilik Khas) ke dalam Sistem ASC Timetables.



Terdapat dua cara untuk mengisi maklumat Subjek dan Guru.
Cara Pertama-Mengisi secara satu persatu.
Cara kedua – import fail excel secara pukal. Cara ini lebih mudah dan cepat.

![Impot dari Clipbaard Sila pilih apa yang hendak dieskpotkan Senarai ini menunjukkan data di dipboard. Klik di lajur atas untuk mentakrißtan apa setiap lajur bermakna. g] First row contains column headers Refr esh dan clipboard](https://cikgushah.photo.blog/wp-content/uploads/2019/12/image-22.png?w=1024)
Lakukan perkara yang sama (import) bagi item Guru.
Rujuk link https://help.asctimetables.com/text.php?id=351&lang=en&utm_source=rozvrhy&utm_medium=app&utm_campaign=help&utm_term=importclipboard
Langkah Kelima – Mengisi Agihan Waktu di Grid Pelajaran.


Cara pengisian agihan adalah seperti berikut.
Contoh : BM 10 waktu. Taip di agihan : 22222. Ini bermaksud waktu BM adalah sebanyak 2waktu sehari, selama 5 hari (10waktu)

Contoh : Subjek PJ 2waktu seminggu (1+1). Tapi 2 di petak agihan. Bermaksud subjek PJ adalah 1 waktu sehari selama 2 hari (berselang hari).

Contoh : Subjek PSV 2waktu seminggu. Isi 2*. Lambang * bermaksud waktu itu berlaku berterusan. Contoh 2* bermaksud 2waktu (sejam) dan 3*
bermaksud 3waktu (sejam setengah)

Jika pengisian dilakukan dengan betul, kita akan mendapati jumlah waktu bagi seminggu adalah sama bagi Tahap 1 dan Tahap 2.

Langkah Keenam – Fungsi Time Off.
Fungsi Time Off ni adalah untuk menghalang berlakunya subjek dalam petak waktu. Contoh subjek yang perlu di ‘Time Off’ adalah subjek Pendidikan Jasmani.
Bagi sekolah sesi pagi, subjek PJ mesti berlangsung sebelum waktu rehat (jika sekolah tidak mempunyai gimnasium). Klik pada petak-petak yang berkenaan.
Jika terdapat subjek-subjek lain yeng perlu Time Off, buat cara yang sama seperti subjek PJ ini juga.

Tambahan untuk subjek PJ. Subjek PJ mesti berselang hari (Ahad&Selasa, Isnin&Rabu, Selasa&Khamis). Klik pada subjek PJ dan Klik Kekangan (Constraint). Pada ‘Agihan Kad Sepanjang Minggu’, tarik button hingga ke paling kanan.

Fungsi Constraint (kekangan).
Fungsi kekangan (constraint) ini digunakan untuk menetapkan syarat-syarat atau had-had tertentu sebelum penjanaan jadual waktu. Semua item Guru, Subjek, Kelas dan Bilik Kelas mempunyai fungsi Constraint yang boleh ditetapkan. Contoh paling popular yang selalu SU Jadual Waktu gunakan adalah :
- Bilangan minima dan maksima masa guru mengajar dalam sehari.
- Bilangan had masa masa berterusan yang guru boleh mengajar dalam sehari.
- Had masa pergerakan antara bangunan. Contoh, ada jurang masa 1 petak (30minit) untuk pertukaran kelas di antara blok A ke B, jika blok jauh-jauh.
Di bawah adalah contoh penetapan kekangan untuk 1- Bila minima dan maksima dalam sehari, dan 2- Had waktu mengajar berterusan.



2. Selepas itu, Hadkan Bilangan Waktu Berterusan mengikut kesesuain dan kemampuan sekolah. Bahagian ini adalah diisi secara individu. Jika tidak diisi, ia akan mengikut syarat ‘universal’ yang kita letakkan di bahagian ‘sekolah-parameter’ tadi.
Langkah Ketujuh – Periksa Jadual (Test).


Jika berjaya, akan keluar begini.

Klik Ok dan mulakan penjanaan jadual waktu (generate) .
Pilih Kekangan ‘Tegas’ (strict) dan Kekompleksan Penjanaan itu sama ada Besar atau Amat Besar. (masa janaan bergantung pada tahap kekompleksan yang dipilih.
Klik ‘Mula penjaan jadual waktu.

Proses Janaan Bermula. (part ni yang thrill sikit.hehe)

Yessss. Klik dan Papar Cetakan

Untuk sebarang persoalan mengenai ASC Timetables, boleh join group Telegram dibawah. Ramai guru seluruh Malaysia yang sedia membantu 24/7.
Jika berminat dengan Sistem ASC, boleh hubungi official dealer Mr. Chandra di +60123902488 / https://t.me/jaccrowe . Pakej perisian termasuk latihan sampai pandai. Memang terbaik👍
https://youtu.be/IpLzZv5LWC8 -Video training
https://t.me/joinchat/Arvntj-GmzQWjiBUq0W0zQ (Sekolah Rendah)
https://t.me/joinchat/AAAAADwRvjLuwClmwc7giQ (Sekolah Menengah)
https://help.asctimetables.com
FAQ (soal jawab berkenaan ASC Timetables)
